Fabrication d’HOLOGRAMME
Comment l’idée nous est venue?
L’année passée, un enseignant d’une école spécialisée, M. de Sinner, a voulu voir comment nous nous débrouillions à la Cassagne. On lui a montré ce qu’on faisait et lui nous a montré le blog fait avec ses élèves.
Cette année, ils ont sorti un tutoriel : comment faire un hologramme maison. Et, nous l’avons fait.
Hologramme définition.
Un Hologramme, c’est une image en 3D comme suspendue dans l’air.
Fabrication
Nous avons pris une règle, un compas, un crayon, des ciseaux, du scotch, un feutre, une feuille plastifiée et un cutteur.
Nous avons mesuré la largeur de l’ipad, du natel ou du PC portable tactile. Puis nous avons suivi le tutoriel à la lettre.
L’expérience était assez difficile à faire : il fallait être patients, précis et très concentrés.
Melkiadès : Ce que j’ai préféré, c’était couper avec le cutter même si c’est difficile. J’ai aimé suivre le tutoriel. Et ça c’est pas simple. C’était la première fois pour moi. Quand on a vu le résultat, on a été impressionnés.
C’était beau et magique.
Drilon : Moi, j’ai tout aimé. C’était pas mal compliqué. Il a fallu beaucoup de concentration.
Naomie : J’ai aimé travailler avec le compas, créer les formes et construire la pyramide à la fin. Ce qui est intéressant, c’est de voir les hologrammes.
J’en ai trouvé des beaux sur Youtube.
Noémie : C’était une superbe expérience, un peu compliquée : j’ai eu beaucoup besoin d’aide. Un hologramme, c’est beau.
Raphaël : J’ai souvent été absent et je n’ai pas pu tout faire. Je me réjouis de faire cet hologramme avec ma sœur.
Samuel : J’ai trouvé complexe. Mais super intéressant.
Elisa : J’ai bien aimé faire cet hologramme. J’ai bien aimé travailler avec Naomie et travailler toute seul car elle n’était pas là souvent.
Nous sommes allés en bus au salon qui se situe à 15 minutes de l’école. C’était au Palais de Beaulieu.
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